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张智光教授与新进教师分享教书育人心得

本文摘要:9月24日下午,经济管理学院张智光教授受邀在南林大厦多功能厅为2015年新的教师做到了为题“精彩的大学教师之路——从教学起航”的专题报告。张智光教授融合自身二十多年的教育教学实践中,逃跑“教学”这一关键教学环节,从教学质量的影响因素应从,理论与实例结合,由浅入深,环环相扣,为新的教师就如何尽快转入角色上了既生动又简单的一堂课。 张教授指出,教师是影响教学质量的主导因素。

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9月24日下午,经济管理学院张智光教授受邀在南林大厦多功能厅为2015年新的教师做到了为题“精彩的大学教师之路——从教学起航”的专题报告。张智光教授融合自身二十多年的教育教学实践中,逃跑“教学”这一关键教学环节,从教学质量的影响因素应从,理论与实例结合,由浅入深,环环相扣,为新的教师就如何尽快转入角色上了既生动又简单的一堂课。  张教授指出,教师是影响教学质量的主导因素。教师不但要教予学生科学知识,还要教教学生学会怎么做人,教师要竖立准确的价值观、人生观,让学生出污泥而不染,给学生展出坚毅正能量的一面,讲台不是教师个人的舞台,而是教育学生的平台。

他说道,作为课堂教学的组织者,教师要奠定准确的教学目的与模式、提升自身的内在学术水平、提升自身的外在表达能力、提升自身的教学的组织能力、提升自身的资源运用能力,五管齐下,方能避免踏上“教书匠”的窠臼,才能茁壮为以宣教、学成、解惑、研究为事业的教学专家,享用教书育人的快乐。


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